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Vygotsky's theories of play, imagination and creativity in current practice: Gunilla Lindqvist's “creative pedagogy of play” in U. S. kindergartens and Swedish Reggio-Emilia inspired preschools

机译：维果茨基在当前实践中的游戏，想象力和创造力理论：美国幼儿园和瑞典雷焦艾米利亚的古尼尔·林德奎斯特的“创造性教学法”激发了学前教育

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Monica Nilsson; Beth Ferholt;
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年度 2014
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